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          1. 聯系方式

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            本科培養

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            公共體育部
            作者: 發布于:2016-11-21 點擊量:11

                根據國家教育部《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》文件永利集团4437|首页|欢迎您,依據《沈陽師范大學2002-2010年發展綱要》,緊緊圍繞《中共中央國務院關于深化教育改革永利集团4437|首页|欢迎您,全面推進素質教育的決定》和《面向21世紀教育振興行動計劃》,落實"沈陽師范大學面向21世紀深化教學改革實施計劃"的要求,發揮體育在促進學生全面發展、培養高素質人才中的作用,堅持體育教育面向全體學生、面向未來教育的需要,強化體育知識、能力永利集团4437|首页|欢迎您、素質訓練,充分體現"博學多藝、術業專攻永利集团4437|首页|欢迎您、健康第一"的思想,構建高師體育教育新體系,以適應教學改革和培養厚基礎永利集团4437|首页|欢迎您、寬口徑永利集团4437|首页|欢迎您、重實踐、顯個性、高素質的復合型人才的總體要求。結合我?,F有的公共體育課的師資力量、場館設施、教學改革特色,進一步深化體育教學改革,我們經過深入調查,在廣泛討論的基礎上,重新修改并制定了《沈陽師范大學公共體育課教學計劃》永利集团4437|首页|欢迎您。

            一、課程定位

            以重點提高學生耐力素質,掌握冬季滑冰技術為特色的一、二年必修選項課;三、四年課內外一體化俱樂部;涵蓋四個學年高水平運動隊訓練和大學生體質健康測試的四年公共體育課程。

            二永利集团4437|首页|欢迎您、培養目標

            具體確立為"151"培養目標永利集团4437|首页|欢迎您,內容為:

            1個健康身心:健康體魄永利集团4437|首页|欢迎您;健康心理;健康精神永利集团4437|首页|欢迎您。

            5個能力:即基本運動技能能力,(基本知識永利集团4437|首页|欢迎您、基本技術、基本技能);自我鍛煉能力(制定計劃、實施計劃、修正計劃);指導青少年體育活動能力(教育能力、組織能力、評價能力)永利集团4437|首页|欢迎您;創新能力 (創新思維、創新技能、創新人格);合作能力(學會平等永利集团4437|首页|欢迎您、學會共處、學會協同)。

            1個終身體育意識:課內與課外一致永利集团4437|首页|欢迎您、學校與社會一致、現在與未來一致。

            三永利集团4437|首页|欢迎您、課程設置

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